Sunt Victor Tița și candidez independent pentru Parlament

 -

Dragi Oameni de bine,

Sunt Victor Tița și candidez independent pentru Parlament

• Candidez pentru a reprezenta cu mândrie și pregătire județul Olt în Parlament;
• Cred în schimbarea pe care oamenii o așteaptă în favoarea celor care au demonstrat din punct de vedere profesional;
• M-am aflat mereu în fața tinerilor, studenți și elevi, îndemnându-i să se implice în viața socială, culturală, economică, politică. Să se implice... Și atunci, cunoscând puterea exemplului, vin cu această candidatură independentă ca un „call for action“, ca un îndemn la acțiune. Și nu este o acțiune politică, ci de implicare a tinerilor, a oamenilor cu experiență, care vor să schimbe personaje fără nicio pregătire din funcții publice și să pună oameni cu autoritate intelectuală și profesională consolidată, oameni cu viziune care au demonstrat că pot pune idealurile comunității din care fac parte în propria misiune, o misiune independentă, asumată cu nume și prenume;
• Mă susțin în acest demers, alături de locuitori din județ și olteni de pretutindeni, oamenii din comunitatea educațională locală, națională și europeană care funcționează sub motto-ul „Educația este Putere!“

Tabloul ca iubire perfectă

Tabloul ca iubire perfectă

Un tablou este iubirea perfectă a pictorului, iubirea perfectă pe care o atinge de la început, dincolo de timp, locuit de Dumnezeu. Iubirea perfectă care trece prin el, îi curge prin energii, îl obosește, sfârșește, împlinește fără să-l dezamăgească. E iubirea perfectă fără sfârșit: începutul și totul! În armonii, disonanțe, inspirații, culori, încercări, retușuri, Muză, toate într-o iubire perfectă, împlinită odată cu el, cu tabloul. Înstrăinat, tabloul rămâne iubirea perfectă a pictorului - multiplicată, prin intermediari - care soarbe pentru artist lumea călătorită. Este ecoul peste vecie al primei atingeri de panel, de culoare, de ulei, de inspirație. Iubirea perfectă care ia formă, culoare, amploare, timp, faimă, uitare, recuperare, dar nu dezamăgire. Tabloul este, cu totul, iubirea perfectă prin care artistul, locuit de Dumnezeu, te privește în ochi. Iubirea care te privește în ochi! Iubirea perfectă ce caută înțelegerea totală! Și unde o poate găsi mai bine decât în propriul creator? Tabloul se întoarce, în cele din urmă, la Dumnezeu, Creatorul!

Victor TIȚA

Mărţişor Virtual

Primăvara, o faţă a fericirii, 

pusă într-un Mărţişor Virtual:

Împletire primăvăratică din zâmbete şi priviri luminoase 

cu obraji înroşiţi de flacăra sufletelor fericite!

Seara de poezie - Vasile Voiculescu -,,Contemporan cu veşnicia”, 27.02.2014

Unul din îndemnurile pe care l-am reţinut prin lectura, nu completă, a poeziei şi prozei lui Vasile Voiculescu, este acela de a citi de mai multe ori, la vârste şi niveluri de înţelegere diferite, Biblia.

Am participat în data de 27 februarie la seara literară dedicată lui Vasile Voiculescu, mai ales cu miza de a reîntâlni oameni implicaţi, cu suflet mare, oameni care, din respect pentru trecutul naţional, implicit pentru sine, au organizat, reunind tineri şi înţelepţi, exponenţi ai mai multor zone sociale şi economice, o seară de excepţie în memoria marelui român, medic şi scriitor, Vasile Voiculescu, în anul în care se împlinesc 130 de ani de la naştere sa. Felicitări şi mulţumiri organizatorilor şi invitaţilor! Mai ales doamnei directoare Mariana Bogeanu şi domnului profesor Viorel Călugăru.

Mesaj la început de an şcolar: „Să aveţi grijă de dumneavoastră, de viitorul dumneavoastră, de educaţia copiilor dumneavoastră!”

Interviu în ziarul "Europeanul" (Anul VI - Nr. 223)

Interviu cu lect.univ.dr. VICTOR TIŢA,

director Casa Corpului Didactic a judeţului Olt

- Sunteţi directorul Casei Corpului Didactic a judeţului Olt. În ce manieră influenţaţi sistemul educativ derulat la nivelul învăţământului preuniversitar în judeţul Olt, respectiv cum colaboraţi cu alte instituţii de învăţământ din judeţ?

- Influenţez prin implicare, punând oamenii în centrul proiectelor, alături de echipa care-mi este cel mai aproape, şi mă refer aici la colegii mei de la CCD Olt, dar şi alături de toţi colegii din sistemul de învăţământ preuniversitar de la nivelul judeţului, urmărind să împlinim menirea instituţiei: formarea şi perfecţionarea cadrelor din învăţământul preuniversitar oltean prin confirmarea aşteptărilor ministeriale şi printr-o colaborare benefică, alături de Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt, cu beneficiarii noştri.

Relaţia cu alte instituţii de învăţământ din judeţ se manifestă ca un parteneriat ce susţine dialogul în vederea dezvoltării traiectoriilor care aduc valoare sistemului.

- Există o colaborare sau se intenţionează o colaborare între CCD Olt şi alte judeţe din ţară, respectiv CCD Arad?

- Suntem în perioada realizării Ofertelor de formare şi comunicarea între Casele Corpului Didactic din România se intensifică, relaţionarea echipelor la început de an amplificându-se în acest sens. În ceea ce priveşte CCD Olt, întrebarea dumneavoastră anticipează şi grăbeşte o colaborare cu CCD Arad, şi pe această temă, a realizării ofertei de formare, mai ales cu intenţia de a conlucra pentru acreditarea unor cursuri de interes pentru colegii noştri, dar şi în vederea parteneriatelor pe programe europene, experienţa Casei Corpului Didactic şi a Inspectoratului Şcolar Judeţean Arad în acest sens fiind remarcabilă şi de lăudat.

- Sunteţi, de asemenea, lector universitar în cadrul Universităţii de Ştiinţe Agronomice şi Medicină Veterinară Bucureşti, filiala Slatina. Având în vedere faptul că ziarul Europeanul este finanţat de Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” Arad, există o colaborare sau sunteţi interesat de o colaborare între cele două universităţi menţionate mai sus?

- Universitatea de Ştiinţe Agronomice şi Medicină Veterinară Bucureşti, cea mai veche instituţie de învăţământ superior din ţară, înfiinţată în 1852, este o susţinătoare energică a colaborărilor naţionale şi internaţionale în vederea participării active la dezvoltarea socio-economică şi culturală a României şi cred cu tărie că, prin colaborarea cu Universitatea de Vest „Vasile Goldiş” Arad, se aduce un plus de valoare demersurilor ambelor instituţii în acest sens. Sunt interesat de o astfel de colaborare în mediul academic, mai ales dacă aceasta se concretizează în proiecte comune menite să crească prestigiul învăţământului superior din România, în general, şi al celor două instituţii, în particular. Remarc şi laud cu bucurie faptul că un ziar cu aspiraţii europene înalte se află sub patronajul unei instituţii de învăţământ superior de prestigiu, această egidă având menirea să asigure reperele de racordare la valorile europene, rol susţinut aproape explicit chiar de titlul publicaţiei „Europeanul”.

- Ce mesaj transmiteţi cadrelor didactice arădene şi cititorilor acestui ziar?

- La început de an şcolar gândurile mele se află sub imperiul unui citat al marelui Constantin Brâncuşi: “Să creezi ca un zeu, să porunceşti ca un rege, să munceşti ca un rob”. Îl menţionez des pentru că avem nevoie de impulsul de a crede cu tărie în ceea ce facem. De aici decurge un mesaj simplu pe care îl transmit ori de câte ori am ocazia: Să aveţi grijă de dumneavoastră, de viitorul dumneavoastră, de educaţia copiilor dumneavoastră!

Prezint, tot aici, mulţumiri pentru deosebita onoarea pe care o am de a mă adresa cititorilor prin intermediul ziarului „Europeanul”, apreciind valoarea şi onestitatea întrebărilor dumneavoastră.

Interviu realizat de Camelia Moler

Argument pro candidatura la CJ

Vreau să argumentez decizia mea de a candida la funcția de Președinte al Consiliului Județean. Sunt mai multe motivele care m-au determinat, însă le voi scrie pe cele mai importante, astfel încât cel ce mă citește să afle care îmi este structura și să mă poată înțelege.

Iubirea de țară și importanța ideii naționale le-am descoperit alături de tatăl meu care a avut o cariera militară. Politicienii deseori descoperă aceste sentimente doar în preajma alegerilor, însă la mine acestea sunt la fel de naturale ca și pâinea de pe masă. Vreau sa particip la decizia politică pentru că imi doresc ca vârfurile de lance să fie oamenii pregătiți foarte bine din punct de vedere profesional, pentru că trăim într-un timp în care e necesar să privim la conducătorii noștri prin prisma calității lor profesionale și nu a forței lor din conturi. Forța mea stă în mintea mea, în structura mea spirituală.

Ce vreau eu să aduc nou?

- simțul datoriei! Astăzi toți își urlă drepturile (și nu e rău să ți le revendici) însă aș zice că e nevoie să aducem cumunității darurile noastre, ale fiecăruia dintre noi, înainte să cerem ce ni se cuvine. Am învățat prin educația de care am avut parte că omul - în acest caz politicianul, trebuie să asculte de obligațiile cu care îl încarcă condiția de om politic, de luptător pentru binele comunității. Filosofia militarului este foarte simplă: Eu, Victor Tița, cum îmi fac datoria faţă de țară?

-simțul onoarei. În clasa noastră politică ideea de onoare este complet necunoscută. Avem o mulțime de exemple și dovezi.

-simțul ierarhiei, respectul pentru superiorul tău, care devine în final respectul pentru șeful suprem: electoratul! Pentru cei mulți care te-au ales și pentru care trebuie să îți onorezi promisiunile.

-simțul eficienței. Sunt omul care cultivă fapta, în detrimentul vorbăriei goale, care ne pierde timpul și nu lasă nimic în urmă. Toți cei care mă cunosc știu că dacă am spus că fac ceva, sigur acel ceva a fost făcut.

-simțul răspunderii individuale pentru acțiunile care au consecințe sociale;

-instinctul național, care se dobândește în familie si  în școală. Dacă nu-l ai atunci când ajungi om în toată firea, la majorat, nu-l mai capeți niciodată.

Acestea sunt câteva dintre resorturile mele care mi-au călăuzit viața până la vârsta de 33 de ani pe care abia i-am împlinit săptămâna trecută și pe care vreau să le dăruiesc celor din jurul meu pentru ca împreună să putem construi o comunitate legată prin idei și dorințe comune.

Victor Tiţa - Interviu despre Starea Naţiunii - Ziarul de Olt

Victor TIŢA, lector universitar, 

director Casa Corpului Didactic Olt 

«Pentru ca beneficiarul să primească un produs educaţional foarte bun, 

profesorii trebuie să fie foarte buni şi elevii bine direcţionaţi» 

- Deşi nu sunteţi la primul interviu oferit Ziarului de Olt, aş vrea să ne spuneţi, pentru cititorii fideli ai publicaţiei noastre, cine este Victor Tiţa? 

- Victor Tiţa rămâne, dincolo de implicarea profesională şi politică, un om, cetăţean al Slatinei, născut şi crescut aici. Educaţional, am avut norocul să mă consolidez tot prin implicare. Am un doctorat în filologie şi mă mândresc cu această bază profesională, fiind profesor la Facultatea de Management şi conducând Casa Corpului Didactic Olt. 

- Ce rol are Casa Corpului Didactic în judeţul Olt? 

- Casa Corpului Didactic Olt organizează şi furnizează programe de formare continuă pentru personalul didactic, de conducere, îndrumare şi control, precum şi pentru personalul didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar. Totodată este Centru de iniţiere şi organizare de activităţi ştiinţifice, metodice şi culturale, de iniţiere şi derulare de parteneriate în scopul implementării de proiecte educaţionale la nivel local, regional, naţional şi internaţional. Avem în subordine 27 de Centre de Documentare şi Informare şi, ca element de noutate, alături de altele, Casa Corpului Didactic devine Centru cu atribuţii de constituire şi, respectiv, coordonare ale funcţionării corpului de mentori, la nivel judeţean. 

- Atât în exterior, cât şi în interior, cu mici excepţii, clădirea în care vă desfăşuraţi activitatea nu se prezintă aşa cum ar trebui. Aveţi speranţe că se vor găsi în cele din urmă fondurile necesare pentru renovarea acestei construcţii cu o mare vechime în municipiul nostru? 

- Speranţele sunt alte forme ale regretului! Am avut demersuri care, sprijinite de conducerea Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt, de Ministerul Educaţie şi Cercetării, au dat roade. Urmează să fie virată, până la sfârşitul anului, o sumă suficientă pentru a finaliza lucrările de amenajare a interiorului, în aşa fel încât activităţile instituţiei să nu mai fie găzduite de parteneri ai noştri. Clădirea CCD Olt datează din 1890 şi este parte a Patrimoniului Cultural, de aceea continuăm demersurile pentru obţinerea ultimei tranşe din finanţare pentru amenajarea exterioară. 

- Care este viziunea directorului Victor Tiţa vizavi de curriculumul naţional educaţional existent la sfârşitul anului 2011? 

- Produsul educaţional pe care sistemul de învăţământ îl oferă beneficiarilor trebuie să deservească, în cele din urmă, societatea. Cu toţii avem de câştigat dacă elevii şi studenţii noştri ies din unităţile de învăţământ bine pregătiţi. Pentru ca beneficiarul să primească un produs educaţional foarte bun, profesorii trebuie să fie foarte buni şi elevii bine direcţionaţi. Susţin cu tărie că multe ţin de organizare, de managementul clasei, managementul şcolii, managementul sistemului educaţional judeţean şi naţional, dar şi de resursa umană. În acest sens, şi organizarea ultimelor examene, de bacalaureat, de titularizare au dovedit eficienţa managerială judeţeană şi naţională. 

- Ce fel de cursuri se pot face la Casa Corpului Didactic Olt pentru perfecţionarea dascălilor din judeţ şi care sunt planurile de viitor ale instituţiei pe care o conduceţi? 

- Palierele majore pe care le vizăm prin cursurile propuse se referă la priorităţile Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului în domeniul formării şi perfecţionării, cu raportare la analiza nevoii de formare la nivelul judeţului Olt. Astfel, „Dezvoltarea competenţelor pentru o lectură performantă”, „Prevenirea şi combaterea violenţei în spaţiul şcolar”, „Abordări practice ale absenteismului şi abandonului şcolar” sunt câteva din cursurile pe care noi le propunem. Există cursuri acreditate care susţin politicile Ministerului, cum ar fi „Educaţie non-formală” ori „Curriculum diferenţiat şi adaptat”. Totodată, prin proiectul european „E-manager şcoala plus!”, în care Casa Corpului Didactic Olt este partener alături de Inspectoratul Şcolar Judeţean Olt, vom organiza un amplu program de formare, fiindcă vorbeam de poziţia mea vizavi de calitatea managementului educaţional, pentru îmbunătăţirea şi eficientizarea actului managerial la nivelul tuturor unităţilor şcolare ale judeţului Olt. 

- Cine se face vinovat de starea catastrofală în care se află învăţământul românesc şi care credeţi că ar fi primele măsuri ce se impun pentru redresarea unui sistem educaţional aflat de foarte mulţi ani încoace într-o mediocritate fără margini? 

- Lipsa curajului de a rosti onest problemele cu care s-a confruntat şi se confruntă învăţământul românesc reprezintă unul din factorii majori care au condus la această percepţie. Primele măsuri care s-au impus, începând cu asumarea Legii Educaţiei Naţionale, încep să producă efecte. Sigur că aceste rezultate pot deranja. De cele mai multe ori adevărul supără, dar nu mai putem permite să ne minţim. Susţin cu tărie ca evaluările periodice să devină un instrument eficient pentru direcţionarea elevilor către o zonă care le place şi în care sunt eficienţi, cât mai de timpuriu, ca o componentă a managementului carierei. Totodată susţin perfecţionarea obligatorie a cadrelor didactice, în vederea asumării noilor metode didactice de predare-învăţare-evaluare 

- În ce măsură mai pot fi arătaţi elevii cu degetul în condiţiile în care nici profesorii înscrişi la examenele de titularizare nu au obţinut rezultate dintre cele mai bune? Ce-i de făcut în cazul acesta?

- Generalizarea poate fi dăunătoare! Nu toţi elevii au picat examenul de bacalaureat şi nici toţi profesorii nu au trecut examenul de titularizare. Cei care au reuşit trebuie felicitaţi! Cei care au eşuat nu pot spune că au avut ghinion, ci nu au fost pregătiţi, trebuind să-şi asume un eşec care, prin perseverenţă, poate fi remediat. Lipsa unei autoevaluări corecte rămâne unul din factorii majori care i-a îndemnat pe unii participanţii la examenul de titularizare să intre în zona ridicolului. 

- Ce câştigă România din faptul că majoritatea absolvenţilor de liceu din ultimele promoţii nu au diplomă de bacalaureat? 

- Câştigă calitate în detrimentul cantităţii, recâştigă ideea de competitivitate, obţine studenţi mai buni, reaşează, prin efortul onest al profesorilor de a evalua obiectiv, valorile care contează. Se câştigă responsabilitate. 

- Preşedintele Băsescu a reiterat recent teza crizei de specialişti. De unde credeţi că vine fixaţia primului om din statul românesc? 

- Racordarea învăţământului la cerinţele pieţei forţei de muncă este necesară în condiţiile în care, aşa cum reiterează domnul preşedinte Traian Băsescu, legătura rămâne una nepractică. Trebuie găsită forma eficientă de colaborare a factorilor de decizie din sistemul educaţional cu mediul de afaceri, direct sau cu sprijinul Camerei de Comerţ şi Industrie, pentru a aşeza învăţământul, dar mai ales învăţământul profesional, pe siajul cerinţelor pieţei forţei de muncă. Şi în clasificarea universităţilor din România un criteriu major a fost acela al gradului de absorbţie al licenţiaţilor de către piaţa forţei de muncă, mai ales în domeniul în care s-au pregătit. 

- Va putea fi vreodată depolitizat învăţământul românesc? 

- Traseul urmat astăzi de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului este unul al profesionalizării actului managerial şi didactic. Eu rămân un susţinător al profesionalizării în detrimentul politizării, dar asta nu înseamnă că implicarea politică atrage neapărat neprofesionalism. Demersurile Inspectoratului Şcolar Judeţean Olt au fost foarte clare cu privire la indicatorii de performanţă neîmpliniţi de anumite şcoli şi, implicit, de managerii acestora, mai ales în legătură cu examenul de bacalaureat. Totodată miza depolitizării nu trebuie să nu ţină cont şi de aspectul profesionalizării… (CLAUDIU ENE)

Victor Tiţa - Interviu Ziarul de Olt

Să fim virulenţi cu mediocritatea!

Echilibrat cum sunt, văd mai degrabă partea plină a paharului decât să observ şi picăturile lipsă. Mă mint frumos, cum tot omul o face, în loc să am curajul de a înfrunta ceva care nu e pe măsura aşteptărilor mele. Nu de puţine ori aleg calea călduţă care nu mă provoacă prea mult, ci doar îmi oferă o falsă stabilitate. Spirite puternice ce nu s-au lăsat dominate de reguli şi au adus schimbarea, spirite ce au visat că vor sculpta în piatra munţilor ca operele lor să fie demne de măreţia care sălăşluieşte cu adevărat în om, dar care nu are cum să iasă la iveală dacă suntem comozi şi iubim mediocritatea, ar trebui să se nască în fiecare epocă. Cel care visa că sculptează în munte, nu era nimeni altul decât Michelangelo, care uitase să se supună regulii de aur a epocii în care trăia: "nimic prea mult!" - măsura! Să ai măsură! La ce serveşte măsura când trebuie să lucrezi în cercetare, unde totul subzistă într-un univers potenţial care se lasă descoperit numai de către acel îndrăzneţ ce riscă tot? Sunt mândru că sunt român, dar lăsând partea plină a paharului, observ cum suntem, deopotrivă, fruntaşi în laşitate, prostie, frică şi lista e lungă. Îmi aduc aminte de un cameraman care a vrut să se sinucidă în direct în plenul parlamentului, într-o şedinţă la care chiar premierul Emil Boc îşi susţinea raţiunea pentru care hotărâseră să aplice o măsură nepopulară. Acesta era laşul care nu s-a gândit că îşi pune viaţa în pericol şi lasă în urma lui un venit în minus în propria familie, nici la supărările provocate copiilor lui. A vrut să facă pe eroul! Laşitatea este cumva o tradiţie românească. Şi la revoluţie au apărut ciupercile după ploaie, falşii revoluţionari, după ce s-a văzut ce anume se putea pierde. Puteai să îţi pierzi viaţa, dar cei care au vrut schimbarea au ales să iasă din cotloanele unde le putreziseră sufletele. Însă, ciupercuţele care au ieşit după şi-au spus: du-te tu primul, şi dacă e de bine venim şi noi. Dacă nu e, te vom considera erou, iar noi ne vom fi păstrat viaţa de vierme. De prostie, nu mai vorbesc! O gaseşti în toate mediile.. de la cele mai slabe până la cele care îşi spun că ne sunt net superioare.
Este de preferat să închidem ochii, aşa nu ne uzează nimic, ne păstrăm energia şi ne lamentăm că e de preferat răul ştiut decât să înfruntăm necunoscutul. Am citit Nietzche încă din adolescenţă şi virulenţa sa vizavi de om mi-a trecut în sânge, atingându-mi fiecare atom. Ideile cărţilor lui m-au făcut să nu mă bucur niciodată prea mult de realizările mele, şi să vreau să ating un alt nivel, următorul nivel. Prefer virulenţa unei sincerităţi care taie în carne vie decât diplomaţia care ne minte frumos pentru a nu ne leza orgoliile. Omul face ceva în viaţă, se depăşeşte pe sine numai în condiţii vitrege, atunci când este constrâns de ceva. De când ne naştem şi până murim trăim constrânşi de tot felul de reguli. Dacă am avea de ales şi nu ni s-ar impune nimic, am trăi într-o lâncezeală extremă iar din cauza propriei leni am uita şi cum ne cheamă. Eu, Victor Tiţa, nu pot schimba lumea de unul singur, dar pot face diferenţa.

"Business Development in Digital Era"

Cu puţin timp în urmă, a apărut la editura Hoffman, cartea scrisă de mine, "Business Development in Digital Era", carte ce se vrea o incursiune prin noua tehnologie a internetului şi impactul acesteia în managementul oricărei afaceri. Nicio altă tehnologie, cu excepţia televiziunii, nu a avut un asemenea impact asupra mediului de afaceri, aşa cum o are astăzi internetul. Acesta reprezintă un suport pentru cea mai rapidă revoluţie în promovarea unei afaceri. În ultimii ani numărul managerilor care au ales să investească în crearea unui site este în continuă creştere, ceea ce conturează un nou trend, o tendinţă internaţională. Nu ai site, nu eşti cunoscut! Una din cele mai dezvoltate zone, în ceea ce priveşte existenţa sa pe o asemenea piaţă on-line, o reprezintă turismul.
Cartea este scrisă ca un ghid, fiind uşor accesibilă tuturor cunoscătorilor de limbă engleză, chiar şi a celor de nivel mediu. Astfel am ales să fac referire la e-marketing, cum să-ţi dezvolţi o afacere având ca suport internetul, cum să poţi intra în posesia unei adevărate biblioteci folosind site-urile pentru descărcarea cărţilor în format electronic (e-books), noul trend în ceea ce priveşte socializarea folosind facebook-ul sau blogg-urile, forumurile în care indivizi din diferite zone geografice îşi împărtăşesc părerile vizavi de un anumit topic etc.
Succesul cunoscut de informatizarea activitatilor oricarei afaceri este de necotentestat, iar astazi desfăşurarea unei activităţi eficiente fără utilizarea unor astfel de sisteme este de neconceput.
E-commerce-ul a luat locul obişnuitelor cumpărături ce se făceau în magazine, aşa cum odinioară trocului i se găsea un înlocuitor eficient prin apariţia monedei.
Prin Business Networking poţi să îţi sporeşti vânzările cu noi clienţi, poţi să te faci cunoscut mai uşor, poţi să câştigi noi parteneri de afaceri sau investitori pentru afacerea ta.
Noile tehnologii sunt acum la îndemâna tuturor, fie companie, fie consumator, iar pătrunderea în era digitală poate fi înlesnită de informatii clare, dezgolite de limbajul tehnic, precum si de o intelegere corecta a schimbărilor survenite în comportamentul consumatorului.
Într-o eră a vitezei şi a schimbărilor rapide, internetul este un instrument extrem de eficient care continuă să acapareze orice activitate pe care omul o desfăşoară în viaţa de zi cu zi.