Evaluarea
naţională este ca „prezentul perfect” din engleză: face legătura trecutului cu
prezentul şi îndreaptă spre viitor. Un fel de „toate într-unul”
Poate
ar fi suficient un examen de admitere la liceul ales atunci când vrem să privim
spre viitor şi Evaluarea naţională, pentru certificarea parcursului educaţional
trecut, să devină un examen de absolvire, dacă nu este suficientă media celor
patru ani… Acum, avem aceeaşi cheie, numită „Evaluarea naţională”, care încuie
uşa gimnaziului şi o descuie pe cea a liceului. O singură cheie pentru două uşi
?!
Cu
alte cuvinte, susţin ca Evaluarea naţională să fie examen de absolvire (dacă nu
este suficientă media celor patru ani), la fel şi Bacalaureatul, în timp ce
deschiderea unor drumuri noi să se facă prin examene de admitere, la liceu,
respectiv, la facultate.
